На уроке обучающиеся смогли узнать, что такое проектная деятельность, какими признаками обладают проекты и в чем их специфика в области информационных технологий.
В процессе управления проектом ребята познакомились с двумя подходами к управлению проектами: классическим методом «Водопад» и современным подходом «Аджайл».